En 2008, en formation inter entreprise, nous avons monté un groupe de remise à niveau en français et en mathématiques sur une durée de 120 heures par tranche de 40 heures.

Ces personnes ayant des difficultés pour lire ou pour écrire ne pouvaient accomplir correctement certaines tâches : faire un courrier, tenir un cahier de suivi d’activités, déclarer des incidents, calculer des poids...

Nous avons utilisé des méthodes totalement adaptées aux personnes adultes et permettant une pédagogie positive. C’est à dire, qu’il n’y a pas de notion de réussite ou d’échec mais tout simplement de progrès individuel.

Au sein du même groupe, nos formateurs ont été capables de s’adapter aux besoins de chacun.